El objetivo de este proyecto es ambicioso. Se trata de hacer el mejor mural/exposición/museo sobre la II Guerra Mundial que hemos visto nunca. Todos vamos a trabajar en esta exposición permanente que dejaremos en el pasillo de secundaria o en la entrada al colegio. 

Lo primero que hay que hacer es tener los pasos claros.

• Mucho del material ya lo tenéis: vuestras tesis.
• Todos tenéis que poner algo en el panel y os tenéis que organizar TODOS como clase. NO es en grupos como estabais. Para ello, se necesita dos comisarios de exposición (el jefe y la jefa), 4 ayudantes (supervisores que también trabajan. Uno de ellos controlará qué cosas se van haciendo. Otro controlará a quienes NO estén haciendo nada)  y el resto operarios…
• Podéis hacer infografías, carteles, dibujos, QR, entrevistas, vídeos, radio, música, etc. 
• Estaría bien ponerse en la piel de figuras históricas como Hitler, Mussolini o de personas anónimas que, desde diferentes situaciones, vivieron y sufrieron el conflicto. (Podríamos, por ejemplo, escoger entre un soldado, un judío de un campo de concentración, un corresponsal de guerra, una enfermera o un niño).

Ánimo.

Lo primero es determinar los siguientes responsables de la organización de la exposición: 

• ·      Nombre del comisario de la exposición:
• ·      Nombre de la comisaria de la exposición
• ·      Nombre del supervisor 1 (un chico):
• ·      Nombre del supervisor 2 (un chico):
• ·      Nombre de la supervisora 1 (una chica):
• ·      Nombre de la supervisora 2 (una chica):

Y una vez hecho esto, empezar poco a poco:

1. Planificación: Comienza por planificar la exposición. Define el objetivo de la exposición, el público al que se dirige y los temas que quieres abordar: IIGuerra Mundial. Decide si será una exposición general sobre la guerra o si se centrará en aspectos específicos como las causas, los eventos clave, las consecuencias, etc.

2. Selección de materiales: Reúne materiales relacionados con la Segunda Guerra Mundial. Esto puede incluir fotografías, documentos históricos, mapas, objetos de la época (uniformes, armas, herramientas), testimonios de personas que vivieron la guerra, etc. (inventados, si es caso), vuestra TESIS (parte de ella).

3. Organización del espacio: Decide cómo distribuirás los materiales en el espacio de la exposición. Puedes usar paneles informativos, vitrinas para objetos pequeños, etc. Lo primero que habría que hacer es pintar el mapa del mundo sobre papel blanco (como el que hay de “El Camino de Santiago” cerca de 4º ESO).

4. Contenido: Cread el contenido de la exposición. Organizad la información de manera clara y coherente. Puedes incluir paneles con textos explicativos, gráficos, cronologías, mapas animados, citas relevantes, etc. Asegúrate de que el contenido sea preciso y esté respaldado por fuentes confiables.

5. Interactividad: Considera incluir elementos interactivos para hacer la exposición más participativa. Por ejemplo, podrías organizar actividades como juegos de preguntas y respuestas, simulaciones de batallas, proyecciones de documentales, todo ello a través de LINKS con QR pegados en el propio mapa, etc.

6. Promoción: Promociona la exposición para atraer a visitantes. Utiliza carteles, folletos, anuncios en redes sociales, comunicados de prensa, etc. Invita a estudiantes, padres, profesores y miembros de la comunidad a asistir.

7. Inauguración: esto no lo haremos. Organiza una ceremonia de inauguración para marcar el comienzo de la exposición. Puedes invitar a un historiador o a alguien que haya vivido la guerra para que haga una breve presentación. También podrías organizar una actuación musical o una lectura de poemas relacionados con la guerra.

8. Feedback y evaluación: Solicita feedback a los visitantes para saber qué les pareció la exposición y si tienen sugerencias para mejorarla. También evalúa el éxito de la exposición en función de la cantidad de visitantes, la participación del público y los objetivos alcanzados. Para evaluar esto puedes hacer una encuesta con Google o forms…

9. Desmontaje: Una vez que la exposición haya concluido, desmonta todo el material de manera cuidadosa y ordenada. Almacena los objetos de manera segura para futuros eventos o exposiciones.

10. OBLIGATORIO: Un apartado del panel o en otro panel tiene que ser los Campos de Exterminio. Sería OBLIGATORIO representar la famosa forja de hierro del campo de Auschwitz “Arbeit macht frei”.